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浅谈学生领导能力的培养
被引量:
1
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摘要
在大集体观念下对学生进行领导能力的培养,就需要在具体的教育教学实践中不断探索和生成培养学生领导能力的运行机制,并在教学实践中不断总结分析,在理论和实践相结合的反复验证中升华和提高,力求准确把握和运用客观规律,提高学校教育教学效能。
作者
张国栋
罗继胜
机构地区
甘肃省临洮县文峰中学
甘肃省临洮县漫洼初中
出处
《学周刊》
2017年第14期32-33,共2页
Learning Weekly
关键词
集体
领导能力
梯级培养
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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