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浅谈高中数学课堂教学的有效性 被引量:1

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摘要 在教学过程中,实现三维目标,促进学生健康发展,构建有效课堂,是每一位教师努力的方向。具体到高中数学教学中,教师可通过明确教学目标、精心设计课堂、创新教学方法、贴近学生生活、改变评价手段等提高课堂教学的有效性,实现学生的全面发展。
作者 晏有华
出处 《学周刊》 2017年第14期157-158,共2页 Learning Weekly
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