艺术设计教学中的味觉式探索

五感中接收信息距离由远及近依次为:听觉、视觉、嗅觉、触觉、味觉。越接近身体中心,神经越敏锐,所传达回来或发出的感觉就会被大脑所固定,意识就越深刻。在当前的艺术设计教学中,适时融入味觉式探索,能够引导学生开放五官体验,借用饮食的不同展开深入的探究,获得直观的艺术学习体验。