摘要
我们的教学理念和教学要求在新课程实施中带来了新的变化,实验教学的相关内容也发生了较大变化,在高考复习课堂上要高度重视实验教学,在课堂上改革实验教学。按照新课程的要求,让学生带着问题做实验,对实验进行多角度的拓展迁移变换,打破课本实验的顺序,重新组合实验板块,把物理的思维方法融入到物理实验中,在高考复习课堂上使学生掌握基本的实验知识和技能,了解科学研究的方法,增强创新的意识和实践能力,从而进一步提高学生的实验能力。
出处
《实验教学与仪器》
2017年第4期6-7,共2页
Experiment Teaching and Apparatus