“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验的改进

针对教材中探究酵母菌细胞呼吸方式实验的不足,可以利用注射器简化实验装置、增加实验的可操作性,让学生直观地了解酵母菌细胞呼吸的方式。改进后的实验现象明显,有利于实验教学的开展,很好地落实了新课标提出的＂自主、合作、探究＂的教学理念。