摘要
我国拥有悠久深厚的文化历史,语文阅读过程即为一个享受的过程,在传统高中语文阅读教学中,教师作为教学主体,通常推行填鸭式教学手段,对学生学习积极性造成了极大负面影响。文章通过对高中语文阅读教学中的对话实践教学展开探讨,旨在为如何促进高中语文阅读教学中对话实践教学有序开展研究适用提供一些思路。我国拥有悠久深厚的文化历史,语文阅读过程即为一个享受的过程,在传统高中语文阅读教学中,
出处
《作文成功之路》
2017年第4期25-25,共1页
A Successful Way to Compositions
