摘要
加强中高职课程衔接是现代职教体系建设的重要内容。当前中高职课程衔接存在目标定位失衡、专业课程重复、职业技能倒挂等问题,应建立科学、系统的管理体制,合理定位人才培养目标,制定统一的课程标准,统一教材编写,建立多元化的课程评价体系和贯通的职业资格标准,加强师资队伍建设,实现中高职课程体系的有效衔接。
出处
《教育与职业》
北大核心
2017年第9期89-92,共4页
Education and Vocation
基金
江苏省教育科学"十二五"规划2015年课题"基于职业能力的中高职课程体系柔性衔接的研究"的阶段性研究成果。(项目编号:D/2015/03/097)