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浅析生活化小学作文教学
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摘要
随着新课程教育理念的提出,在教育教学中提出了更高的要求。作文作为小学语文教学的重要内容,在教育教学中还存在一定的问题,不能够与现实生活结合起来,也就不能取得较好的作文学习效果。本文先阐述了小学作文教学现状,接着提出了小学作文的生活化策略,以便更好的提升其写作效果。
作者
曾蕾
机构地区
吉林省辉南县第五中学
出处
《作文成功之路(小学)》
2017年第3期96-96,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
小学作文教学
生活化
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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作文成功之路(小学)
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