自主学习视域下的翻译课程慕课教学模式研究——以汉口学院为例

慕课（MOOC）的发展给各个传统的课程教学模式带来了挑战与冲击。将慕课引入翻译课程教学，既能改变传统的翻译课教学方式，又能丰富自主学习形式，同时可以为师生们提供大量的相关信息和共享资源。根据慕课的教学设计理念，提出了以增强学生自主学习意识和能力为导向，以翻译理论为基础，以讨论与实践为核心的英语专业翻译课程教学模式。