期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
森林体验教育在甘肃省的应用和推广
被引量:
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
森林体验教育是人们通过调动自身所有感官来感受森林,认识森林,了解森林与人类活动的各种关联,从而使人们能够积极主动参与森林保护和可持续发展的一种寓教于乐的体验教育方式。本文主要介绍了甘肃省天水市秦州森林体验教育中心的概况及森林体验教育活动的开展和推广情况,以期开发和引导人们保护环境、爱护森林,进而促进林业科学的可持续发展。
作者
杨霞
机构地区
甘肃省天水市秦州区林业局
出处
《农业科技与信息》
2017年第5期94-95,共2页
Agricultural Science-Technology and Information
关键词
森林体验教育
应用
推广
分类号
G40-034 [文化科学—教育学原理]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
19
引证文献
3
二级引证文献
5
同被引文献
19
1
曹海峰.
分众时代:小众传播趋势下大众文化现象与研究[J]
.大连理工大学学报(社会科学版),2009,30(2):115-118.
被引量:23
2
梅琼林.
关于大众传媒分众化问题的重新思考[J]
.社会科学家,2006,21(2):32-34.
被引量:12
3
肖亮,张立明,王剑.
城市森林游憩者行为偏好研究——以武汉市马鞍山森林公园为例[J]
.桂林旅游高等专科学校学报,2006,17(4):443-447.
被引量:19
4
冯静冬,孙润秀.
加强青少年生态文明教育的方法与途径探析[J]
.环境与发展,2010(4):98-101.
被引量:10
5
杨一铎,黄文.
全面分众化时代的来临——网络媒体前景展望[J]
.编辑之友,2013(2):101-103.
被引量:10
6
邢致远,李晨.
博物馆社会教育与服务的分众化研究[J]
.中国博物馆,2013(3):57-63.
被引量:30
7
陈军,郑小贤,周彩贤,马红.
基于游客需求的北京森林文化传播研究[J]
.北京林业大学学报(社会科学版),2014,13(3):29-33.
被引量:8
8
程希平,陈鑫峰,叶文,赵敏燕,李舒雅.
日本森林体验的发展及启示[J]
.世界林业研究,2015,28(2):75-80.
被引量:38
9
裘烨真.
生态现代化视野下自然缺失症成因及对策初探[J]
.国家林业局管理干部学院学报,2018,17(2):13-18.
被引量:5
10
赵敏燕,叶文,董锁成,李宇,郭海健.
中西生态旅游解说系统差异化研究进展及本土化路径[J]
.地理科学进展,2016,35(6):691-701.
被引量:25
引证文献
3
1
周媛.
陕西省不同年龄段中小学生森林体验项目选择[J]
.陕西林业科技,2018,46(5):79-84.
被引量:1
2
赵悦茹,赵敏燕,马红,邵丹,查天山.
北京市森林体验教育活动分众意向及优化模式[J]
.环境与可持续发展,2019,44(1):121-127.
被引量:4
3
周雯,颜伟,王体雯.
森林体验教育实践探索与建设模式研究——以建设中德合作贵阳森林体验教育中心为例[J]
.绿色科技,2019,0(17):303-305.
二级引证文献
5
1
赵敏燕,董锁成,吴忠宏,李宇,马红,邵丹,高宁,夏冰.
森林体验教育活动对城市公众环境负责任行为的影响[J]
.资源科学,2020,42(3):583-592.
被引量:6
2
刘畅,祁雨蒙.
黑龙江省国家森林公园游客对自然教育需求的差异评价[J]
.经济师,2020(8):130-132.
被引量:1
3
吴宝宏.
开展林业科普教育活动的方法[J]
.农家科技(理论版),2021(5):134-134.
4
马红.
北京市自然教育供求状况分析及发展政策[J]
.林草政策研究,2021,1(1):63-69.
被引量:3
5
赵侠.
陕西省自然体验基地自然解说主题设定初探[J]
.陕西林业科技,2021,49(4):100-103.
1
李燕伟,王海伟.
高校教师微课制作与应用困境探析[J]
.河套学院论坛,2016(2):62-63.
被引量:1
2
马良生.
感受幸福[J]
.新课程教学案例,2008(4):30-31.
3
刘静,闫俊.
校外体验教育的探索与思考[J]
.科协论坛(下半月),2012(10):170-171.
4
马海燕.
走出体验教育误区 完善体验教育方法[J]
.中国德育,2005(6):14-16.
5
姜立辉.
辅导员如何在体验教育中培养少先队员的意志品质[J]
.小学时代(教师),2010(6):70-70.
6
高智辉,王云果,韩丽.
森林保护实验室开放问题的探讨[J]
.高校实验室工作研究,2005(2):19-21.
被引量:3
7
刘金梅.
乡土角色体验教育活动对提高小学生综合素质的影响[J]
.新教育(吉林),2011(3):44-45.
8
金岩,赵红蕊,孟庆繁,潘丽梅.
“森林保护基础概论”课程教学的创新与探索[J]
.中国林业教育,2015,33(5):54-56.
被引量:1
9
周丕良.
试论课堂教学的创新方法[J]
.中国校外教育(中旬),2011(5):65-65.
被引量:1
10
赵红,沈斌.
在研究性学习中的教师知识管理[J]
.中国科技信息,2005(17B):151-151.
农业科技与信息
2017年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部