从阅审的视角谈体育教学设计的优化——以耐久跑教学为例

体育教学设计包括对目标的确立、教学策略的运用、资源的开发整合与利用等多个环节，结合《教学设计阅审评级表》的内涵及标准解读，如何在“严细实”上下功夫，在“高新精”上做文章，结合耐久跑教学实践，进行思考。