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中小学体育游戏设计与运用必须遵循的五大原则
被引量:
3
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摘要
游戏既是一种教育途径,也是一种教学方法,更是体育教学重要的辅助手段,体育游戏要寓戏于练,寓练于戏,寓戏于学,寓教于乐,充分发挥辅助教学,提高学练兴趣,愉悦身心,增强体质的功能,游戏的设计就必须遵循相应的设计原则。
作者
季红梅
机构地区
江苏省石庄高级中学
出处
《体育师友》
2017年第2期43-44,共2页
关键词
中小学
体育游戏
设计原则
运用策略
分类号
G807.02 [文化科学—体育训练]
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