幼儿园体育活动困境与对策探究

3-6岁是幼儿身体动作、运动能力、社会性行为等方面快速发展的敏感期，良好的体育活动基础是幼儿全面发展的保障。立足幼儿体育活动价值，剖析当前幼儿体育活动面临的问题，探究其解决对策。研究认为：幼儿体育活动针对幼儿的成长价值表现在生理学、心理学与社会学价值三方面；其临着幼儿园资金投入与政策执行力度、幼儿园体育师资、幼儿体育课程等多重困境。