让出气度 牵引成长——对推进“让学引思”改革的思考

盐城市提出＂让学引思＂课堂教学理念以来,各校都开展了积极的探索与实践,笔者上学期也先后参加了多所学校的课堂教学观摩与研讨活动。在精彩与黯淡、兴奋与失望的对比碰撞中,我对思想品德课堂推进＂让学引思＂作了一些新的思考。