解题教学要避免“教学法的颠倒”

一节九年级试卷讲评课中，执教者对一道中考题的讲解过程引发笔者对解题教学的思考。在此整理成文，与同行交流。 1讲评案例概述 题目（2016河北省中考题） 如图1，∠AOB=120°，OP平分∠AOB，且OP=2。若点M、N分别在OA、OB上，且△PMN为等边三角形，则满足上述条件的△PMN有（ ）。