新媒体时代影视艺术类课程“翻转课堂”设计与探索

随着信息技术的发展,新媒体改变了以往人们传递信息、接收信息的方式,传统的影视类教学面临巨大的挑战。因此,结合新媒体平台改革教学模式,推进教育教学的发展非常重要。而"翻转课堂"的介入提升了学生的学习兴趣和学习积极性,可有效提高教学效率。在新媒体时代背景下,本文结合影视艺术类课程的现状,探讨了关于"翻转课堂"的有效实施策略。