基于CDIO模式的高等数学课程教学改革探索被引量：4

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摘要高等数学课程是应用型本科高校一门重要的理论基础课程,为各个学科领域的发展提供了有力支撑.该课程传统教学方法单一,授课内容与学生专业课程结合较少.本文从应用型本科院校自身发展特点和高等数学课程教学实践出发,提出问题,并针对所提出的问题探索基于CDIO工程教育理念的课程教学改革方案.

作者郝伶

机构地区泉州信息工程学院通识教育中心

出处《赤峰学院学报（自然科学版）》 2017年第8期172-173,共2页 Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)

关键词高等数学 CDIO 教学模式数学软件

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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