摘要
高校意识形态话语权的建设是巩固中国共产党领导地位的思想基础,能有效为高校培养人才、为校园文化的建设指明方向并让马克思主义理论驻扎校园。思政课是高校意识形态话语权建设的主要阵地,结合教学经验和思考提出以下四点建议:转变思政课教学方式,使学生自主自愿走入思政课的课堂;在思政课外营造环境,为学生创建意识形态话语传播平台;在思政课中树立理念,让学生积极参与话语权内容的探讨;在课堂上给予学生人文关怀,使学生内化意识形态话语。
出处
《邯郸职业技术学院学报》
2016年第4期72-75,93,共5页
Journal of Handan Polytechnic College
基金
2016年第一批福建省中青年教师教育科研项目(社科类)A类课题<思政课在正确引导高校意识形态领域话语权研究>(项目编号:JAS160741)研究成果