摘要
游戏对学生有很大的吸引力,采用游戏法导入新课,可以吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣,使学生一开始就进入最佳的学习状态,为课堂的教学奠定良好的基础。但是,游戏是一把双刃剑,采用游戏法导入新课,如果游戏设计不当,不仅收不到应有的教学效果,而且还会转移学生的注意力,影响课堂教学和秩序,影响课堂教学质量。本文阐述了职高信息技术课堂教学中,利用游戏导入新课的游戏设计以及应注意的问题。
出处
《中小学电教(下)》
2017年第4期34-35,共2页
Primary and Middle School Educational Technology