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“电子书包”在初中英语阅读能力训练中的应用

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摘要 "电子书包"属于一种数字化学习方案,其在丰富教学资源、优化教学质量、实现个性化教学中发挥着显著的促进作用,因而在初中英语教学中也深受教师的青睐。本文就利用"电子书包"来实施构建虚拟课堂、设计阅读任务、丰富阅读资源等训练初中学生英语阅读能力的教学策略,旨在以此为全面提升初中学生的英语阅读能力提供一定的教学技术助力。
作者 徐贤秀
机构地区 赣州市第三中学
出处 《中小学电教(下)》 2017年第4期47-47,共1页 Primary and Middle School Educational Technology
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