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巧用现代技术,实践语文主题阅读

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摘要 语文主题阅读校本课程开发研究,我们巧用现代技术从课程内容设置、课内外阅读课时规划、阅读教学策略、阅读教学活动实践、阅读活动的评价方式五个方面进行了研究,努力为学生的生命增值服务。
作者 杨凤红
机构地区 临沂第二十中学
出处 《中小学电教(下)》 2017年第4期67-68,共2页 Primary and Middle School Educational Technology
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参考文献3

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