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借助信息技术引导数学自主学习

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摘要 在"学为中心"的教学理念下,引导学生进行自主学习是十分重要的。本文结合具体案例论述了在小学数学课堂教学中利用多媒体课件、电子白板、微课辅助教学,并且,在这个过程中提高学生数学自主学习效率的具体方法。
出处 《中小学电教(下)》 2017年第4期75-75,共1页 Primary and Middle School Educational Technology
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