以习惯养成为核心的学习共同体建设探析——基于新教育实验的理论与实践

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摘要由全国政协常委、民进中央副主席朱永新教授发起并推动的新教育实验，经过15年的理论探索和行动实践，已经得到了众多中小学校长、教师、学生、家长甚至各级教育行政部门领导的肯定和支持。新教育实验能够得到这样的认可和支持，其中必有特殊的魅力和吸引人的“干货”。近两年来，以习惯养成为目标和追求的“教给孩子一生有用的东西”这一理念和行动，

作者赵振杰

机构地区常州工学院教育与人文学院

出处《中国民族教育》 2017年第4期65-68,共4页 Ethnic Education of China

关键词新教育实验理论与实践习惯养成学习共同体全国政协常委中央副主席中小学校长部门领导

分类号 G632.0 [文化科学—教育学]

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