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高中数学立体几何有效教学策略探微
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摘要
新课改的不断推进以及素质教育的实施,对于立体几何的教学内容、课程编排以及教学方法也提出了新的要求.这些都促使教师在课堂教学中要改变以往"填鸭式"的教学方式,根据新课改要求探索出一条高中数学立体几何有效教学策略.
作者
苏梦虎
机构地区
福建省仙游金石中学
出处
《数学学习与研究》
2017年第7期62-62,共1页
关键词
数学
立体几何
教学策略
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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