高中数学中研究性学法的运用

在高中数学的教学过程中,传统的教学方式不仅无法提升学生的数学能力,同时,还容易增加学生的思维负担,难以有效地调动和激发学生的主动性和积极性,同时,也不利于学生将所学到的数学知识运用到实践当中.在高中数学的教学过程中,教师引导学生科学合理地运用研究性的学习方法,借助于身边的相关材料,以问题为起点来进行高中数学的研究性学习,实践证明,这种学习方法为学生打开了一扇窗,不仅扩展了学生数学学习的渠道,同时,也提升了学生的数学学习水平和质量.