基于核心素养的解题教学研究被引量：3

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摘要在解题教学中落实数学核心素养教学目标,就要在知识学习、例题讲解、课堂训练、课后作业等各教学环节中改变以往教学理念,调节教学重心,探索高效的教学方式.本文提出了在解题教学中要重视解题思路的探究过程以便培育逻辑推理的素养、把解题视为数学建模过程,以便培育数学抽象与模型化的素养、着力揭示解题中命题转换的前因后果来培育数学逻辑推理的素养、重视解题中数学运算的细节培育数学运算能力等具体的教学策略.

作者周振文

机构地区长春市第一中学

出处《数学学习与研究》 2017年第7期138-138,共1页

关键词数学核心素养解题教学数学建模

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2017年第7期

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