期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈音乐教育与审美文化鉴赏
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
音乐是人们用来交流的第二语言,以时间艺术的形式承载着人们的思想与情感,反映了音乐所处时期的社会文化环境。不同时期的音乐创作与音乐潮流都打上了文化的印记,体现着当代人的审美文化观念。音乐教育必须肩负着树立正确审美文化观念的责任与义务,提高人们鉴别音乐艺术高低的审美能力,抵制低俗文化的入侵,营造良好的文化环境。
作者
欧阳旭
机构地区
江西中医药大学科技学院
出处
《戏剧之家》
2017年第3期104-104,共1页
Home Drama
关键词
音乐
教育
审美
文化
分类号
J60 [艺术—音乐]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
59
参考文献
2
共引文献
55
同被引文献
5
引证文献
2
二级引证文献
7
参考文献
2
1
姚文放.
“审美文化”概念的分析[J]
.中国文化研究,2009(1):120-133.
被引量:15
2
代百生.
“音乐美育”的内涵与实质[J]
.美育学刊,2012,3(4):7-16.
被引量:42
二级参考文献
59
1
王柯平.
西方审美文化的绵延[J]
.浙江学刊,1998(2):86-91.
被引量:7
2
周宪.
文化的分化与去分化——审美文化的一种解释[J]
.浙江学刊,1997(5):50-54.
被引量:11
3
肖鹰.
审美文化: 历史与现实[J]
.浙江学刊,1997(5):54-57.
被引量:5
4
朱立元.
“审美文化”概念小议[J]
.浙江学刊,1997(5):44-47.
被引量:28
5
滕守尧.
大众文化不等于审美文化[J]
.北京社会科学,1997(2):16-20.
被引量:20
6
马宏柏.
审美文化与美学史学术讨论会综述[J]
.哲学动态,1997(6):11-13.
被引量:17
7
金亚娜.
苏联的审美文化研究[J]
.国外社会科学,1991(3):12-17.
被引量:1
8
金亚娜.
审美文化的概念和结构[J]
.求是学刊,1990,17(6):53-58.
被引量:11
9
于尔根·哈贝马斯,行远.
现代性:一项尚未完成的事业(下)[J]
.文艺研究,1994(6):153-156.
被引量:7
10
尹爱青.
音乐审美教育的人学解读与思考[J]
.东北师大学报(哲学社会科学版),2004(6):23-29.
被引量:29
共引文献
55
1
李妲.
音乐美育在健全人格培养中的作用[J]
.中国文艺家,2020,0(3):260-260.
2
陆扬.
超越审美化[J]
.学术月刊,2010,42(6):86-92.
被引量:1
3
苏晓.
中学音乐的乐理掌握与音乐情感培养[J]
.德宏师范高等专科学校学报,2013(3):123-124.
4
肖萍.
音乐审美教育思想的多元文化特性[J]
.音乐创作,2014(2):120-122.
被引量:4
5
李红春.
问题与出路:当代审美文化研究20年[J]
.山东师范大学学报(人文社会科学版),2013,58(6):87-97.
被引量:1
6
王萍.
论废名小说文体创建及其审美文化蕴涵[J]
.吉林师范大学学报(人文社会科学版),2014,42(1):68-70.
7
谢惠迎.
简述美育与音乐美学的双重建构[J]
.大众文艺(学术版),2014(7):144-145.
被引量:1
8
刘新敖,王习贤.
审美文化在农村的生成及建构[J]
.求索,2018(6):105-110.
9
王恒昕.
美育在高校艺术专业人才培养中的合理运用[J]
.艺术百家,2018,34(4):23-28.
被引量:9
10
鲁婷.
论音乐教育与国民素质的辩证关系[J]
.音乐时空,2014,0(19):157-157.
同被引文献
5
1
路猛.
高校钢琴教育视角下如何培养学生音乐鉴赏能力[J]
.大众文艺(学术版),2017(1):228-228.
被引量:9
2
史影,尹爱青.
从感知到探究——高中音乐鉴赏课与音乐审美能力提升研究[J]
.文艺争鸣,2017(5):202-204.
被引量:19
3
康康.
音乐鉴赏教学应注重“认”“知”结合[J]
.中国教育学刊,2017(7):106-106.
被引量:4
4
谢艺.
浅析高校大学生音乐鉴赏能力的培养[J]
.北方文学(下),2017,0(7):152-152.
被引量:2
5
郭慧梅.
基于高中音乐鉴赏课教学的思考与探讨[J]
.中华少年,2016,0(27):203-204.
被引量:3
引证文献
2
1
白敬徵.
钢琴作品音乐鉴赏力的培养策略[J]
.北方音乐,2018,38(14):141-142.
被引量:5
2
丁彦丹,陈超.
论音乐鉴赏能力对于钢琴演奏的重要性[J]
.当代音乐,2022(4):118-120.
被引量:2
二级引证文献
7
1
魏莱.
高校钢琴教育视角下培养学生音乐鉴赏能力策略探析[J]
.大观(论坛),2019(7):100-101.
2
谭景元.
高校钢琴教育视角下如何培养学生音乐鉴赏能力[J]
.风景名胜,2019(10):125-125.
3
张欢欢.
浅谈高中钢琴音乐赏析教学策略[J]
.科学咨询,2020(50):267-267.
4
张杨茜.
钢琴教学背景下学生音乐鉴赏能力培养的策略分析[J]
.戏剧之家,2023(22):184-186.
5
王蕾,郭瑞琪.
新时期钢琴教育中音乐鉴赏能力的培养路径[J]
.戏剧之家,2023(30):90-92.
6
辜明焜.
钢琴表演中鉴赏能力的价值作用及提升[J]
.当代音乐,2024(6):132-134.
7
杨玉新.
浅析如何从欣赏钢琴作品中培养音乐鉴赏力[J]
.中国文艺家,2019,0(10):175-175.
被引量:2
1
陈健.
论《千里江山图》作品美学文化鉴赏[J]
.芒种,2015(3):149-150.
被引量:1
2
曾联平.
中国传统音乐的音高元素在现代音乐创作中的继承与创新[J]
.音乐时空,2015,0(11):91-91.
被引量:2
3
宋可.
朱仙镇年画的保护与传承[J]
.文艺生活(中旬刊),2011(8):158-159.
4
田冰洁.
高校音乐教学与民族音乐文化传承问题探讨[J]
.艺术品鉴,2015,0(7):268-268.
被引量:4
5
任淑妮,任华盛.
音乐随处听[J]
.青少年科技博览,2009(9):4-4.
6
罗剑.
雨天[J]
.广播歌选,2006,0(7):62-62.
7
托马斯·克洛,陶铮.
视觉艺术中的现代主义和大众文化(一)[J]
.画刊,2017,0(2):76-81.
8
吴耀华.
现代笔墨形态中的意境[J]
.南京艺术学院学报(美术与设计),2002(2):60-63.
9
袁泉.
戏剧服饰的文化底蕴探析[J]
.文艺生活(中旬刊),2016,0(2):31-31.
被引量:1
10
杨蕾,马卫星.
充分认识音乐美育的迫切性与终极目标[J]
.艺术研究(哈尔滨师范大学艺术学报),2004(2):6-7.
被引量:1
戏剧之家
2017年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部