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高职声乐教学生态课堂教学法探究
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摘要
生态课堂教学是当下运用较为广泛的良好教学模式,将生态理念融入声乐课堂教学,是高职声乐教师提高教学质量的良好途径和重要教学方法,本文针对高职声乐课堂教学,提出四种生态课堂教学法。
作者
李丹
机构地区
湖南民族职业学院
出处
《戏剧之家》
2017年第3期199-200,共2页
Home Drama
基金
湖南省教育科学"十二五"规划2014年立项课题<高职声乐课堂教学生态研究>成果
项目编号:xjk014czy036
关键词
高职声乐教学
生态课堂
教学法
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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