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高职声乐教学生态课堂教学法探究

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摘要 生态课堂教学是当下运用较为广泛的良好教学模式,将生态理念融入声乐课堂教学,是高职声乐教师提高教学质量的良好途径和重要教学方法,本文针对高职声乐课堂教学,提出四种生态课堂教学法。
作者 李丹
出处 《戏剧之家》 2017年第3期199-200,共2页 Home Drama
基金 湖南省教育科学"十二五"规划2014年立项课题<高职声乐课堂教学生态研究>成果 项目编号:xjk014czy036
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