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让民族舞蹈在音乐课堂中生根发芽
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摘要
音乐课堂上加入民族舞蹈学是很有必要的,因为舞蹈本身具有很好的教育作用。小学生好奇心强,爱模仿,又好动,在音乐课中加入民族舞蹈让他们动起来,这样可以满足学生的天性;还有在课堂中即兴舞蹈的创编,可以培养学生对音乐的感受力。在音乐课堂中加入民族音乐和民族舞蹈艺术,可以作为一种"美"的教育形式,不仅满足少儿的艺术表演,同时还可以引导孩子们的心理发展,以及提高其审美能力。
作者
段红岩
机构地区
珠海市香洲区夏湾小学
出处
《戏剧之家》
2017年第3期240-240,共1页
Home Drama
关键词
音乐课程标准
音乐课堂
民族舞蹈
民族音乐
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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