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浅谈在小学音乐课中运用舞蹈感受民族音乐
被引量:
3
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摘要
音乐课中的舞蹈教育是对少年儿童进行美育的重要手段之一,在儿童成长过程中占有重要的位置和作用。笔者在教学中,尝试将我国各民族优秀的传统舞蹈带进音乐课堂,借助舞蹈的肢体语言来促进学生对各民族音乐的感受与体验,效果很好。
作者
牟晗之
机构地区
珠海市香洲区夏湾小学
出处
《戏剧之家》
2017年第3期250-250,共1页
Home Drama
关键词
小学音乐
舞蹈
民族音乐
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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