期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
建设学校文化必须提升校长文化水平
原文传递
导出
摘要
优秀的学校文化在于力,这力应是校长以及整个学校的文化力;要用校长的文化力,去形成学校这个巨大的文化场。学校一旦形成了具有自己特色的文化,就能够产生无限的能量,发挥强有力的影响。
作者
杨秋忠
机构地区
太原市第二实验小学
出处
《山西教育(管理版)》
2017年第4期30-31,共2页
Shanxi Education
关键词
学校文化
文化水平
校长
文化力
文化场
能量
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
胡田庚,罗燕.
研究型教师的角色定位与成长路径[J]
.教师教育论坛,2014,27(3):17-20.
被引量:5
2
黄亚丽.
浅议小学班主任工作的特殊性[J]
.中国校外教育(中旬),2016,0(12):30-30.
3
余佑红.
提升教师领导力的思考与实践[J]
.教育科研论坛,2011(2):61-62.
被引量:1
4
刘刚.
提高教学质量,必须提升教学智慧[J]
.作文成功之路(小学),2013(5):68-68.
5
郭彩君.
实施高效课堂“模块”教学必须提升的四个能力[J]
.成才之路,2014,0(20):25-25.
6
卢惠斌.
略论校园社会主义荣辱观教育体系的构建[J]
.文教资料,2007(9):130-131.
7
闫兴华.
如何打造优质生物课堂[J]
.新课程(下),2013(1):132-132.
8
郭秀丽.
高中教师信息化素养的探究[J]
.文理导航(教育研究与实践),2014,0(7):199-199.
9
李静.
语文教师专业化发展两个误区的探讨[J]
.成才之路,2013(23):48-48.
10
傅岳新,刘晓波,许栋.
“教学做合一”教师培训模式的多元智力理论依据[J]
.中学政治教学参考(下旬),2012(9):69-70.
山西教育(管理版)
2017年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部