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“IQAS”体系下高校教学督导的理念与模式
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摘要
贯彻《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》的精神,在高校体制内开展教学督导工作须有专门职能。校内督导面向高校各"IQAS"开展"言事"工作,需有规范的教学督导组织形式,适宜的教学督导工作方式和精细化的教学督导操作模式等做保障。
作者
王学军
王瀛
周石
机构地区
中国人民大学
出处
《北京教育(高教)》
2017年第4期64-66,共3页
Beijing Education
基金
2017年度首都大学生思想政治教育一般课题"辅导员工作中立体化全程化精细化育人工作研究"(项目编号:BJSZ2017YB04)研究成果
关键词
言事的职能
规范的形式
适宜的方式
精细的模式
分类号
G647.3 [文化科学—高等教育学]
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北京教育(高教)
2017年 第4期
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