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高中政治课程分层教学的几点思考
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摘要
近年来,随着素质教育的全面推行,教学方法的改革如火如荼。为了面向全体学生,全面提高学生的整体素质,以及进一步满足家长对孩子个性教育的期望,越来越多的政治教师在课堂教学中实施了“分层教学”。笔者在长期的学习和政治教学实践中,及时总结和反思教学实践中的经验和教训,现就政治课程中分层教学需要注意的几个问题,谈谈自己的想法。
作者
毕丰雄
机构地区
民勤县第四中学
出处
《甘肃教育》
2017年第7期63-63,共1页
关键词
政治教学
分层教学
因材施教
科学策略
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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