期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

小学语文朗读教学的优化方法被引量：1

下载PDF

导出

摘要《小学语文课程标准》明确指出：“小学各年级的阅读教学都要重视朗读。要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感熏陶。”如何优化小学语文朗读教学,从而让学生兴趣盎然并有效地进行朗读训练呢？下面笔者谈谈自己的做法。

作者魏俊秀

机构地区皋兰县魏家庄小学

出处《甘肃教育》 2017年第7期89-89,共1页

关键词朗读范读有效性齐读

分类号 G623.22 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献3

1张珠玉.小学低年级语感培养策略探究[J].内蒙古教育（B）,2013(5):42-42. 被引量：1
2杨宏金.小学低年段语感能力培养的策略[J].青少年日记（教育教学研究）,2015,0(9):39-39. 被引量：2
3田殿山,曲秀丽.浅析小学生的语感培养[J].新课程（教育学术）,2007,0(S3):40-41. 被引量：3

引证文献1

1韩淑雅.小学低年级学生语文语感培养探析[J].课程教育研究,2018,0(15):137-138.

1刘成伟.浅谈初中物理课堂教学[J].散文百家（下旬刊）,2017,0(11):269-269.
2左华中.初中数学课堂教学之我见[J].课程教育研究（学法教法研究）,2018,0(15):173-174.
3张利华.分析小学语文教学中怎样优化教学方法提高学生阅读能力[J].读与写（上旬）,2018(7):39-39. 被引量：1
4朱箭萍.浅谈如何优化小学语文的朗读教学[J].读写算（教育教学研究）,2011(18):215-215.
5白花春.阅读——走向语文成功的捷径[J].都市家教（下半月）,2014(7):202-202.
6焦月存.优化初中化学教学方法初探[J].中学课程辅导（教学研究）,2012,6(18):29-29.
7李淑霞.浅议小学语文阅读优化方法探究[J].情感读本,2019,0(5):117-117.
8祝玲.试析信息技术对初中化学教学的优化方法[J].新课程,2019,0(9):150-150.
9万欣荣,郭江林.优化教学方法让高中数学课堂更有实效[J].读天下（综合）,2019,0(10):0132-0132.
10何可铮.建筑施工现场管理的问题与优化方法[J].建筑安全,2015,30(3):34-36. 被引量：2

甘肃教育

2017年第7期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部