数学教学生活化的策略

将数学学习回归于儿童的生活,已经成为了当今转变小学数学教育观念的一个重大命题。在数学教学中,教师要从学生的生活经验和已有的生活背景出发,联系生活讲数学,把生活问题数学化,数学问题生活化,使学生从周围熟悉的事物中学习数学和理解数学,体会到数学就在身边,感受到数学的魅力。