小学综合实践活动的开展策略

细节决定成败。细节问题往往是综合实践活动取得预期成果的关键。小学生由于年龄偏小,自主分析能力不全面,在综合实践活动这一自主空间较大的活动中,作为教师,需要从哪些角度来关注细节,帮助学生从细微处来解决问题,以充分发挥学生作为课堂活动的主体性和主动作用呢？下面,笔者结合工作实践谈几点自己的看法。