摘要
现代文学之所以为现代文学,关键还在于它的价值理念、内容形式、话语方式、美学理想等一系列的范式、结构、逻辑程序、审美形态,与古代文学拉开了距离,获得了"现代思想"的植入和现代性的价值建构,同时也获得了自身的本质规定性和独特的审美形态。在现代文学教学中,要依据现代文学的本质属性来确立教学指导思想,设计好教案,安排好教学,这样才能使学生在学习中认识现代文学对于古代文学优良传统的继承、扬弃和超越的特点,获得对现代文学在中国文学史享有崇高地位的知识掌握,以及获得中国文学发展历史认识的整体观。
出处
《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
2017年第4期74-78,共5页
China University Teaching