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谈小学语文教学中的识字教学策略的有效性
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摘要
识字教学是小学语文教学中的重要组成部分,有效的识字教学策略对于激发学生的识字兴趣和积极性具有重要意义。优秀的教师都能够探索出科学有效的识字策略。本文从以下几个方法来谈一谈。
作者
葛地秀
机构地区
江西省赣州市于都县葛坳中心小学
出处
《作文成功之路(小学)》
2017年第4期39-39,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
小学语文教学
识字教学
教学策略
有效性
识字兴趣
学生
教师
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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作文成功之路(小学)
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