摘要
"红船精神"形成于新民主主义革命的早期,蕴含着德育价值、创新价值、传承价值等多维价值。将"红船精神"融入大学生社会主义核心价值观认同教育过程,有利于促进大学生对社会主义核心价值观的积极认同和自觉践行,其路径包括四个方面:拓展认同教育与大学生社会生活相对接的领域、渗透审美教育于核心价值观认同教育过程、营造健康向上的校园网络文化氛围、创新认同教育的评价机制。
出处
《理论视野》
CSSCI
北大核心
2017年第4期86-88,共3页
Theoretical Horizon
基金
2016年度浙江省社科规划"高校思想政治工作"<"红船精神"与大学生社会主义核心价值观认同教育研究>专项研究预立项课题的阶段性研究成果