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猜想,为解题探寻方向(三)

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摘要 上期我们通过整体估算,猜想2016年一道全国高考函数试题的解题方向.整体估算在解题中可以起到识大体、望全貌的鸟瞰作用,有助于我们进行猜想,形成解题战略、预知前行方向,避免过早陷入战术细节,因而,这种思考方法在解题中屡见成效.本期我们再借其“神力”,探究两道数列问题.
作者 沙国祥
出处 《新高考(高二数学)》 2017年第5期27-28,共2页
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