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互助互惠见奇效——例说不等式的整数解问题
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摘要
不等式的整数解问题中,有一类是已知不等式整数解的个数,要求原不等式中某个参数的范围.求解这类问题的方法主要有两种:一是直接法.通过观察、猜想、推理得出具体的整数解,然后根据约束条件列出等式或不等式来求解参数.这种方法优势在于思路清晰,简单易懂,难点在于如何求出所有的解来.二是间接法.通过边界情况,考虑临界值,不断缩小考虑的范围,即用逼近的思想来求解,过程中常常需要检验.两种方法各有优劣,
作者
孔令辉
匡莹萍
机构地区
江苏省扬州中学
江苏省扬州市田家炳中学
出处
《新高考(高一数学)》
2017年第5期18-20,共3页
关键词
整数解问题
不等式
互惠
直接法
求解
间接法
临界值
个数
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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