老师，怎样运用基本不等式求最值？

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摘要很多同学经常议论：“基本不等式的内容很简单，遇到灵活的题目，往往是束手无策，究竟是什么原因？”“基本不等式的技巧性很强，想不到变换就死定了!”“运用基本不等式解题真是灵活多变，很难总结题型的规律，究竟有没有规律可寻呢？”我们知道基本不等式是研究函数值域、求最大值或最小值、求参数的取值范围时常用的利器，

作者王思俭

机构地区江苏省苏州中学

出处《新高考（高一数学）》 2017年第5期31-35,共5页

关键词基本不等式老师最值函数值域取值范围技巧性最小值最大值

分类号 G633.62 [文化科学—教育学]

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新高考（高一数学）

2017年第5期

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