摘要
目的:为防止青少年网络成瘾提供参考依据。方法:对丽水市某中学1 000名在校农村户籍学生进行问卷调查,筛选出40名"网瘾"者,另随机抽取40名非"网瘾"者,进行对照研究,测评工具为网络成瘾量表,父母教育方式评定量表和修订SCL-90自评量表。对"网瘾"学生开展为期一学期的心理行为干预。结果与结论:两组学生心理健康状况确实有一定差异,干预后,"网瘾"学生心理健康水平有所改善,心理行为干预对提高"网瘾"学生心理健康状况是有效的。
出处
《中国农村卫生事业管理》
2017年第4期450-451,共2页
Chinese Rural Health Service Administration
基金
丽水市科技局科技自筹项目(2014ZC014)
