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论体育课成绩的结构考核与综合评分
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摘要
改革体育课的成绩考核办法是提高教学质量的重要手段,结构考核与综合评分对调动学生学习的积极性,促进学生身心协调发展具有十分积极的意义。
作者
聂健
李丽
机构地区
吉林工商学院
农安职教中心
出处
《赤峰学院学报(作文教学研究)》
2017年第1期124-124,共1页
关键词
体育课
成绩
结构考核
综合评分
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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赤峰学院学报(作文教学研究)
2017年 第1期
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