摘要
课程改革的关键是课堂教学的改革,而课堂教学改革的关键是教师教学理念的转变,教师理念转变的关键是课堂教学难点突破的策略和方法。如何体现和突出＂以学生为中心,以提高学生的科学素养为主旨＂的新课程理念呢？笔者以《复分解反应教学》为例,阐明课堂教学难点的瓶颈是如何突破的。复分解反应是初中化学教学中的难点。以复分解反应为载体的中考试题灵活多变,形式多样,
出处
《中小学实验与装备》
2017年第2期21-23,共3页
Experiment and Equipment for Primary School
