摘要
生理教学评价改革是生理教学改革中的重要部分。回顾了形成性评价的原理及主要方法学,分析了我校中医学专业生理学教学评价中存在的问题,提出了构建科学、客观、有效的评价体系的几点建议与原则,以期真正实现以评促教的教学改革目标。
The evaluation of physiology teaching is an important part during teaching reform. In this paper, we reviewed the princi- ples of formative evaluation and main methods, analyzed the evaluation problems in our physiology teaching, and offered several sug- gestions. We hope to reach the aim that teaching effect can be promoted by formative evaluation.
出处
《中国中医药现代远程教育》
2017年第5期44-45,共2页
Chinese Medicine Modern Distance Education of China
基金
北京中医药大学优秀教学团队【No:XJTD1403】
北京中医药大学校级课题【No:XJZX1603】
关键词
生理学
形成性评价
中医学专业
physiology
formative evaluation
traditional Chinese medicine major
