摘要
目的 :分析可影响孕妇KAP(掌握的营养知识、补充营养的态度和补充营养的行为)的相关因素,以便为孕妇营养教育工作提供参考。方法 :对在太仓市港区医院产科门诊进行孕检的246名孕妇的临床检查资料进行回顾性研究。为这246名孕妇均使用自行设计的调查问卷进行KAP调查,并采用单因素方差分析和多因素logistic回归分析法对调查结果进行分析,从中找出影响孕妇KAP的相关因素。结果 :这246名孕妇KAP的总分平均为(64.08±10.85)分,其KAP状况的合格率为68.29%,其中KAP状况较好者仅占6.5%。对这246名孕妇KAP状况进行单因素方差分析的结果为:孕妇KAP的状况与其自身及配偶的文化程度、职业、家庭的平均月收入、居住的状态均具有相关性(P<0.05)。对这246名孕妇进行多因素logistic回归分析的结果为:孕妇自身及其配偶的文化程度、孕妇的职业均是影响其KAP的独立因素。结论 :这些孕妇KAP的总体状况一般。孕妇自身及其配偶的文化程度和职业、家庭的平均月收入、居住的状态均与其KAP密切相关。因此,医疗机构在开展孕期营养教育工作时,应根据孕妇的实际情况为其提供有针对性的孕期营养教育和干预方案,以改善其KAP。
