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翻转课堂,让高年级习作教学更高效
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摘要
随着课程改革的不断深入和现代科学技术手段的持续发展,课堂教学的创新模式为习作教学带来了巨大的冲击。其中,翻转课堂因为其灵活的授课方式、丰富的教学资源、广阔的学习时空等优点,在习作教学中被教师广泛采用。一、借助课堂翻转,诱发习作情趣1.贴近原生态生活语文的外延即生活。
作者
金张云
机构地区
江苏南通市如东县宾山小学
出处
《小学语文教学(园地)》
2017年第4期33-34,共2页
关键词
课堂教学
翻转
高年级
现代科学技术
持续发展
课程改革
授课方式
教学资源
分类号
TS958 [轻工技术与工程]
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小学语文教学(园地)
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