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在对话中捕捉“恩”情——《师恩难忘》文本解读
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摘要
《师恩难忘》是根据我国著名乡土文学作家刘绍棠的《老师领进门》一文改写的,被编者选编在苏教版五年级上册中。该文中作者回忆了田老师善于讲故事的事情,主题深刻,情感真挚。笔者主要通过多元互动,与文本、作者、原作进行多元对话,在深度解读中捕捉"恩"情。
作者
林梦曦
机构地区
云南玉溪市华宁县宁州镇甸尾小学
出处
《小学语文教学(园地)》
2017年第4期40-40,共1页
关键词
解读
文本
捕捉
对话
苏教版
老师
作者
分类号
S865.49 [农业科学—野生动物驯养]
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小学语文教学(园地)
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