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小学语文教学中的情感教育及其实施策略 被引量:1

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摘要 小学语文教学中,情感教育具有可塑性、适应性等特点。语文教材中包含着丰富的情感色彩,因此教师在教学中采用有效的教学方法。注重情感教学进而使学生达到融会贯通的效果,同时引导学生思想意识的转变。对此,笔者根据多年小学教学经验,就小学语文教学中的情感教学进行简要分析,并提出相应教学策略,以为语文教学提供帮助。
作者 赵芸
出处 《文理导航》 2017年第9期58-58,共1页
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